일학습병행제란?

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일학습병행제란?

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일학습병행제란?

  • 일학습병행제는 독일·스위스식 도제제도를 한국에 맞춰 도입한 제도입니다.
  • 기업이 학생 또는 구직자를 채용하고, 업무와 교육훈련을 동시에 실시해 기업이 필요로 하는 인재로 양성하는 제도입니다.
  • 현장중심의 교육을 통해 주로 기업현장에서 학습근로자들을 가르 치며, 실무교육 뿐만 아니라 이론교육 등도 같이 실시합니다.
    * 프로그램에 따라 학교 등 외부에서도 교육훈련을 진행 가능
  • 또한, 교육훈련과정을 이수하면 내·외부 평가를 통해 정부 및 산업계가 인정하는 수료증을 받으실 수 있습니다.


사업 운영 절차



재직자 (졸업생) 단계 VS 재학생 단계

  • 학교 졸업 후 기업에 입사하였거나, 구직 중인 사람을 대상으로 하는 모델은 재직자 단계이고, 고교·대학 재학 중인 학생들이 학교와 기업을 오가며 배우는 모델이 재학생 단계입니다.
  • 재학생 단계는 3가지 유형으로 나뉩니다.
    - 산학일체형 도제학교 : 고등학교 2 ~ 3학년
    - 고교·전문대 통합교육(Uni-Tech) : 고등학교 ~ 전문대
    - IPP형 일학습병행제 : 대학교 3 ~ 4학년
  • 일부 차이는 존재하지만 재직자 단계와 재학생 단계 모두 일학습 병행제이니 오해 없으시길 바랍니다.


일학습병행제 용어정리

  • 일학습병행제 기업 : 일학습병행제 참여를 신청한 기업으로, 한국산업인력관리공단의 심사과정을 통하여 최종 선정된 기업
  • 일학습병행제 프로그램 : 기업의 직무분석 및 수요파악을 통하여 NCS를 기반으로 각 기업에 맞게 개발된 교육 훈련 프로그램
  • 현장훈련(OJT), 현장외훈련(Off-JT) : 일학습병행제 프로그램의 훈련 중 실제로 직무를 수행하는 기업현장(사업주가 지정한 외부의 훈련장소를 포함)에서 진행되는 부분을 현장훈련 (OJT)이라 하며, 별도의 공간에서 이론 및 이론관련 실습으로 진행되는 훈련을 현장외훈련(Off- JT) 이라 함
  • 단독기업형 : 개별 기업이 기업주도적으로 일학습병행제 프로그램에 따라 OJT 및 Off-JT를 실시하여 인재를 양성하는 방식
  • 공동훈련센터형 : 복수의 기업이 외부 훈련전문기관(공동훈련센터)과 협약을 체결하여 공동으로 Off-JT를 실시하는 형태
  • 학습근로자 : 인증된 일학습병행제 프로그램 참여를 조건으로 일학습병행제 기업과 훈련근로계약을 체결한 훈련생이자 근로자
  • 기업현장교사 : 일학습병행제 기업 내에서 OJT 및 Off-JT를 담당하고, 학습근로자를 관리하는 사내 트레이너
  • HRD담당자 : 일학습병행제 기업에서 프로그램 운영과 관련된 행정지원을 담당하는 인력
  • 내부평가 : 기업 자체적으로 일학습병행제 프로그램에 참여한 학습근로자에 대하여 주기적으로 실시하는 성취도 평가
  • 외부평가 : 지정된 평가기관이 외부전문가 및 기업현장교사 등으로 평가단을 구성하여 실시 하는 평가
  • NCS기반자격 : 산업계(ISC 등)가 주도적으로 산업현장의 직무 수행에 필요한 자격종목을 NCS를 기반으로 설계한 것
  • 일학습지원센터 : 공당 지부·지사에 설치된 일학습병행제 전담부서